Centro di Formazione per l'Attività Educativa dei Gesuiti d'Italia

Gesuiti - Formazione

22 Settembre 2017

Testi

La voce del Popolo. Un articolo

Esperienza condivisa da parte di un’insegnate dell’Istituto Sociale

“La formazione dei laici: l’esperienza del Cefaegi”

*  La presente relazione sintetizza e in qualche passaggio completa la presentazione compiuta  al Seminario su LA RICOSTITUZIONE DELLA COMPAGNIA DI GESU’, NUTRIRE LA MEMORIA PER RIGENERARE L’AZIONE NEL PRESENTE, Messina 24-26 settembre 2014,  integralmente basata su illustrazioni  di slides.

Autobiografia di S. Ignazio

Ignazio accettò di narrare il suo cammino spirituale quando si convinse che la propria esperienza spirituale poteva avere un significato per altri. Nel  racconto si presenta in terza persona e per lo più designato con il nome di “pellegrino” come colui che è in continuo stato di discernimento e di ricerca della volontà di quel […]

Le Caratteristiche dell’Attività Educativa della Compagnia di Gesù. CAESJ

Un documento frutto di quanttro anni di incontri e consultazioni effettuate in tutto il mondo. CAESJ è un testo di riferimento che “concerne i gesuiti, i laici e gli altri religiosi che operano nelle scuole della Compagnia; esso si rivolge ai docenti e non docenti, ai genitori e ai dirigenti di queste scuole. Tutti sono […]

“L’esperienza secondo Francesco: intervista a padre Antonio Spadaro”

«La riflessione per noi deve sempre partire dall’esperienza». La frase è lì, a pagina 118. L’avevamo già letta, nella famosa intervista a Civiltà Cattolica. Ma ora che quel testo torna in circolazione sotto forma di libro (La mia porta è sempre aperta, Rizzoli, 162 pagine, 12 euro), con un apparato che ne approfondisce contesto e background, riprenderla […]

AGLI AMICI E COLLABORATORI DELLA COMPAGNIA DI GESU’

Lettera del P. Superiore Generale Peter-Hans Kolvenbach “Senza di voi e senza la vostra collaborazione, l’apostolato della Compagnia non potrebbe offrire alla Chiesa, al popolo di Dio, un servizio così efficace”. La lettera del P. Generale dei Gesuiti risale all’anno ignaziano 1991, ma esprime con forza e chiarezza il senso di gratitudine della Compagnia e […]

Caratteri tipicamente ignaziani di una scuola della Compagnia di Gesù

Jesuit Conference Board, Milwaukee, Wisconsin, 2000 Questo testo fa riferimento alla realtà delle scuole dei gesuiti negli Stati Uniti. Evidenzia tuttavia i tratti distintivi che accomunano il modo di procedere delle scuole della Compagnia di Gesù, coerentemente con i propri princìpi ispiratori.

IL MODELLO PEDAGOGICO IGNAZIANO

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“Non è il molto sapere che sazia e soddisfa” L’articolo pubblicato in La Civiltà Cattolica (2007 I 338-351 quaderno 3760) da P. ANTONIO SPADARO, che ringraziamo per l’autorizzazione all’inserimento nel nostro sito, può offrire un valido aiuto per chi vuole avvicinare la visione educativa e il processo che caratterizzano il Modello o “Paradigma” Pedagogico Ignaziano.

EDUCARE INSIEME NELLA SCUOLA CATTOLICA Il documento della Congregazione per l’Educazione Cattolica

Inseriamo in Allegato il documento della Congregazione per l’Educazione Cattolica che porta la data dell’8 settembre 2007 e il commento di P. SPADARO in La Civiltà Cattolica 2008 I 273-277 quaderno 3783 (2 febbraio 2008). Educare insieme nella scuola cattolica, missione condivisa di persone consacrate e fedeli laici: oltre ad essere il titolo di un recente documento della Congregazione per […]

La PEDAGOGIA IGNAZIANA. Introduzione alla pratica.

  Documento che illustra il Paradigma Pedagogico Ignaziano Viene proposto il secondo dei Documenti elaborati negli anni 1980-90 e proposti all’intera Compagnia di Gesù impegnata nel campo dell’educazione. Il Documento contiene anche l’intervento di presentazione ai Docenti da parte del P. Generale P. Peter-Hans Kolvenbach

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